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小儿园美教手工说课《落叶飘》教案

归档日期:11-07       文本归类:牵牛花      文章编辑:爱尚语录

  行为打算靠山 请小儿感知时节转变,地上落叶满地。引颈小儿去感知时节的转变与人,植物,动物的亲密干系,萌发小儿喜好大自然的激情。 行为方针 通过文字联思叶子随风飞舞的画面。 用形体手脚体现叶子飘舞的地步。 凝听音乐并随旋律节律转变舞蹈。 教学要点、难点 让小儿用全豹身体体现出叶子的制型,如何造成一片长长的叶子?或者一片尖尖的,圆圆的叶子? 以乐曲代外风,请小儿跟着乐曲之风随处漂荡, 行为企图 童谣:《落叶飘》 磁带《落叶飘》落满叶子的挂图。 行为经过 让小儿巡视窗外树叶随风飞舞的地步。也可能到户外的其它地方让小儿巡视。 小让儿围坐下,一齐诵读童谣《落叶飘》指示小儿联思自身的手臂是树枝,手是树叶,用手做出叶子的制型。 用说话激励小儿的联思,而且请小儿做下手脚。 请小儿跟着乐曲之风飘离树枝,随处漂荡。乐曲疾就飘得疾,乐曲慢就飘得慢。 请小儿讨论当叶子随风漂荡的感触。

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